Il discorso sugli oggetti transazionali può risultare un po' complesso... senza pretendere di essere esaustivo possiamo ragionare insieme su alcune questioni.
Innanzitutto non sono per forza negativi, anzi... in realtà se ne parla soprattutto a proposito di età evolutiva, bambini quindi, e possono far parte di un normale processo di crescita. Possono anche diventar un problema comunque, come ogni cosa.
In linea di massima sono oggetti nei quali il bambino (noi) sposta una certa funzione che poi diverrà in grado di compiere da solo. In un certo senso già lo è ma la cosa gli sfugge. Soprattutto non riesce ad interiorizzarla, a pensarla, a far funzionare la cosa internamente in modo adeguato con la volontà e quindi "passa attraverso" l'oggetto. E' un mettere una cosa fuori di se per riaccoglierla invece di fare tutto dentro e stop.
L'esempio più classico è la coperta di Linus... l'oggetto in se non ha alcun potere, ma Linus la usa per calmarsi, consolarsi e tutta una serie di altri processi emotivi e di controllo degli stati d'animo. E' quindi una valvola di sfogo come un contenitore di ansie, paure e quant'altro.
Il bambino crescendo dovrebbe riuscire a fare a meno dell'oggetto ma non a meno della funzione. Insomma, diventare autonomo.
Spesso il passaggio è segnato da un piccolo o grande rituale... pensiamo al ciuccio...
|