Citazione:
Originalmente inviato da griselda
Urka mai considerato sotto questo aspetto, cioè è una furbizia della natura per farci imparare ad amare?
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Citazione:
Originalmente inviato da Uno 
Prima di tutto valutiamo le parole per quello che sono, senza dargli per forza un aspetto positivo o negativo. In questo caso specifico maturità o immaturità hanno lo stesso senso di un frutto che è buono da essere colto o no, non c'è nessuna intelligenza, saggezza etc diversa nel concetto, anche se poi queste sono conseguenze.
Se metaforizziamo innamoramento e amore in un frutto, usando il processo in cui il frutto assorbe il sole per l'innamoramento e l'essere mangiato per l'amore, possiamo capire facilmente perchè a tutti piace innamorarsi ma a pochi amare.
Allo stesso tempo nella metafora è evidente che il frutto una volta colto dalla pianta se messo al sole al massimo può diventare frutta secca (cosa che comunque ha un suo perchè, uso etc..).
Nell'innamoramento in rapporto all'esterno riceviamo sempre, poi nel nostro interno ci sono processi che metabolizzano questo ricevere anche in modi apparentemente estroversi (es inappetenza ed atri fenomeni fisici tangibili) ma che a ben vedere sempre introversi rimangono e servono a maturare la nostra psiche.
Se abbiamo imparato ad amare non ci serve più innamorarci... lo so che questa che dico è una cosa forte e che razionalmente non sarà accettata da parecchie persone. Sia chiaro che non sto dicendo che non si possano avere delle attività che esteriormente sembrano innamorarsi, ma che sono diverse, molto diverse.
LB domanda retoricamente se esiste un amore razionale, io giro la frittata dicendo che non può esiste un amore irrazionale e non può esistere un innamoramento razionale (tranne quelle forme di cui dicevo sopra, che però non possono più essere chiamate innamoramento nel senso comune della parola).
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Mhm...mi pare di capire che si tratta di attività ossia "
se abbiamo imparato".
Da questo punto di vista, cercando di ricollegarmi a quel che ha detto Gris, la natura ci mette in condizione di innamorarci ma siamo noi che dobbiamo imparare dalle " lezioni" che ci vengono e di cui, attraverso la/le storia/e, siamo protagonisti. Si potrebbe dire che con un atto di volontà al processo viene data una spinta.
Per questo dunque, attività nel senso di movimento ovvero uscire fuori, in maniera graduale, da quello che per certi versi potrebbe essere definito " circolo dell'innamoramento". Questo mi pare altro non sia che una " cottura continua" di ciò che serve al fine di accedere - diciamo così - ad una dimensione in cui l'amore si può definire esso stesso dimensione stabile; più o meno in equilibrio.
La frutta secca, allora da questo angolo visuale, il diventare " secco" lo vedo non soltanto da un punto di vista calorico del frutto, il quale sappiamo è più nutriente rispetto al frutto fresco, ma anche dal punto di vista di " fissaggio" di quelle caratteristiche che, oramai, son divenute altro, idonee.