A monte bisognerebbe non tarpare la creatività del bambino, lasciare che possa sublimarla da fantasia apprenditiva in fantasia creativa... però la società è impostata (e non entro adesso sul perchè) così e quindi bisogna recuperare dopo.
Un pò è un dono di cui certi sono avvantaggiati però allo stesso modo con cui un bambino non portato può a scuola arrivare ad un voto più alto di uno portato, anche qui la creatività ò essere sviluppata.
Ci sono molti testi che spiegano o tentano di farlo, ma per quante varianti di esercizi propongano (devono pur riempire i libri no?) i fondamenti sono pochi e basici:
- Non lasciare correre la mente da sola
sembra un paradosso, ma una fantasia creativa ha bisogno di una mente disciplinata, poi si arriva al lampo di genio... che tale è per la mente non ancora espansa.. la stessa intensità per una mente più allenata è normale... ma comunque per ogni mente il "limite" successivo sarà tale lampo - Non usare sempre la via più semplice per quanto comoda sia
Non intendo cose tipo il dover soffrire religioso (anche se riletto in questa chiave assume altri significati più profondi di quelli sfruttati dal clero) ma sapere che la via più facile è la prima che ci capita davanti, può essere la più fruttuosa e anche no... solo se proviamo ad "analizzare" (non lo si fa razionalmente almeno non completamente) anche e altre abbiamo un quadro se non completo almeno più vario di possibilità - Tentare di creare un'altra via
Questo non credo abbi bisogno di commenti, se non quello di non cadere nelle abberrazioni che si vedono quotidianamente, creare altre vie non significa mettersi un piercing su ogni appendice più o meno pendula 
o vestirsi da pezzenti per credere di essere diversi.. o buttarsi ataccati ad un elastico o chissà cos'altro (potrei fare milioni di esempi) creare altre vie significa fare le stesse cose in altro modo, che questo sia più proficuo e fruttuoso per l'Essere e non per l'Apparire
Tanto per fare esempi limitati quanto possono esserlo quattro righe scritte (ho già sforato il limite impostomi dalla possibile attenzione
)
Si fa sempre la stessa strada per tornare a casa da lavoro o dall'università o scuola...provare a variare è un modo per aprire la mente... ovvio che se uno prende l'autobus, non è che può fare il giro della città (visti i tempi moderni) ma magari il tragitto dalla fermata a casa.. ma lo scopo non è farlo meccanicamente (oggi passo di qui domani di li) ma assaporando il percorso alternativo... osservando particolari che non abbiamo notato anche se magari ci siamo passati 2 milioni di volte....
altro esempio.... tentare di fare un lavoro in una maniera diversa, il massimo come diceva Red è il bricolage per queste cose, ma anche nella vita ordinaria si può provare... cambiare la sequenza con cui facciamo sempre le stesse cose... usare una penna al posto dell'altra, fare una pausa ad orari sempre diversi etc etc.....
Lo so che sembrano stupidaggini, e lo sono... ma sono mezzi per tentare di non lasciarsi prendere dalla meccanicità... lo sforzo fatto produce energia che poi potremmo spendere in altro...
Vabbeh altro che sforato
se vedo interesse ci torniamo ( se non lo vedo ci torno lo stesso...... perchè dopo tutto sto discorso... aggiungo che a parte qualche raro caso ci vuole anche un diversificante/pungolatore esterno
)