Ehm... proviamo ad andare con ordine, cerco di rispondere a tutte le tue affermazioni Gris.
La matematica non inizia con lo zero, anzi se leggi, lo abbiamo introdotto solo dopo. Abbiamo iniziato con il concetto di numero 1... so che può sembrare paradossale, ma il concetto di numero deriva da quello di numero 1.
Lo zero non si può dividere, ne in due ne in tante parti. Quale sarebbe una qualsiasi parte dello zero? Non si scinde in numeri... non si scinde proprio.
Non è che i numeri diventano positivi o negativi, siamo noi che, dopo che abbiamo introdotto il contare e le direzioni, scopriamo numeri diversi e vediamo che associando ad essi un segno (in quesro caso + o -) l'insieme che ne risulta è diciamo per adesso conveniente.
L'uno non è l'idea di gatto. L'idea di gatto l'abbiamo usata come esempio per parlare di insiemi, spiegheremo meglio nell'altro tread.
L'ultima frase è interessante, la rivediamo nell'altro tread anche questa, dove ci sarà utile.
Mi rendo conto che questo modo di approcciare la matematica può far saltare a molti le certezze e, di conseguenza, fare un po' di confusione e mescolare le cose, però è importante soffermarsi sui concetti base.. capiti questi il resto viene da se. Facendo i debiti mea culpa per aver lasciato che il tread partisse un po' per la tangente, ti invito a rileggere i primi post lasciando perdere le connessioni a concetti come manifesto, piani di esistenza e simili... e collegarli alla questione solo dopo. Meglio piantare bene tutti i muri prima di mettere il tetto...
Io riprenderei con le operazioni e gli insiemi di numeri (così chiariamo anche i numeri con la virgola, le frazioni eccetera), ma se avete dei dubbi su quello che c'è finora (di matematica e non di stranezze) è meglio soffermarsi. Quindi attenderò.
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